培养习惯,挖掘潜力
传授技巧,奠定基础
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在高考冲刺阶段,如果高考生掌握好学习方法,合理的查漏补缺,说不定高考时就会是一匹黑马,所以很多家长在3-6月这个阶段会为孩子报高考考前冲刺辅导班,学大教育在全国100多所城市,设有400多所学习中心,已拥有4千多骨干教师,辅导学员超过一百万。开设的考考前冲刺辅导班,会根据孩子的情况先进行测评,再制定适合孩子的特色复习方案,帮助高考生调整心理,梳理知识。
对过去一个月来的学习效率、学习方法、学习态度等进行认真的反思,也是高三学生在假期里需要做的一件事情。将课本知识按照知识点目录,默写出其中的系统联系,尤其是政治、历史等知识点。查漏补缺,巩固重点,查漏补缺的极好阶段,可以让同学们以更好的状态迎接下一阶段的冲刺。
一、善于总结归纳,通常说的归纳包括两个方面:一是课堂归纳,二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行,每一科都有专门用来归纳的笔记本。对于语文,主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图,记清楚所学公式。英语可以按照语法分、单词等问题分类。
二、学会灵活记忆方法,把记忆的时间定在晚上,并且要在独自不受干扰的情况下。最好是睡前把背过的东西再回忆一遍,因为睡眠时没有新的信息输入大脑,刚刚记忆的东西就能不受干扰了。
三、一次不能吃成个胖子,每天定量记忆;交叉变换科目来记忆,效果好。也可以变换不同方法来记忆:重复记忆法、对比记忆法、归纳记忆法、联想记忆法等,根据科目的不同选择不同的方法。
有人认为“题海战术”就是只求数量,不求质量,机械地重复练习,从哲学角度讲,量变引发质变;从心理学角度讲,适当的反复练习,有利于对知识的掌握,中国自古有训:千锤百炼,熟能生巧,有教育专家认为,在高考备考过程中还是要恰当运用“题海战术”,但需要选择一些典型的、有代表性、有针对性的题目进行练习,不要追求数量,见题就做,高考复习对各种高考题型分别进行专项训练,掌握题型特点和其解题规律,对各种思维方法、分析方法、解题方法等进行专项训练,如分析法、综合法、对比法、逆向法等,以求融会贯通,熟练运用;对主观性试题要加强模板化训练,严格标准,规范过程,一丝不苟,争取解题过程不失分。

高中一年级/二年级/三年级:语文、数学、英语
初三/中考:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治
高一/高二/高三/高考:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治
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